Publikation: Figurierte Zahlen – Zahlen als Figuren ...
Stammdaten
| Titel: | Figurierte Zahlen – Zahlen als Figuren zeichnen |
| Untertitel: | |
| Kurzfassung: | |
| Schlagworte: |
| Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 12.2017 (Print) |
| Erschienen in: |
MINI-MAX
MINI-MAX
(
Verein zur Förderung des Lesekompetenz von Schüler/inne/n;
)
zur Publikation |
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | - |
| Heftnummer: | 103 |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Seite: | S. 24 - 25 |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 12.2017 |
| ISBN: | - |
| ISSN: | - |
| Homepage: | http://www.mini-max.cc/ |
Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Technische Wissenschaften
Institut für Didaktik der Mathematik
|
AT - A-9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
|
| Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
|
| Peer Reviewed |
|
| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt
Forschungsaktivitäten
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