Publication: Andragogisches Forschungsverständnis
Master data
Title: | Andragogisches Forschungsverständnis |
Subtitle: | |
Abstract: | Begreift man Forschungsverständnis als nicht-neutrales Konzept, so ist dies zu begründen: Eine andragogische Konzeption ist mit Bezug zur bildungswissenschaftlichen Subdisziplin der Erwachsenenbildung zu argumentieren. Damit ist die Weiterbildung des Menschen in seiner lebenslangen Entwicklung, in der Auseinandersetzung mit sich selbst, anderen und der sich verändernden Welt hervorgehoben. Andragogisch begründete Bildungsforschung ist demokratischer Wissensproduktion und sozialer Gerechtigkeit verpflichtet und ruht auf Alltags- und Bildungspraxis einbeziehenden Erkennens-, Verstehens- und Handlungsprozessen. |
Keywords: | Andragogik, mutual learning, Ko-Produktion von Wissen, alltagsintegrierte Bildungs- und Forschungsprozesse, Transformation |
Publication type: | Article in compilation (Authorship) |
Publication date: | 25.06.2023 (Print) |
Published by: |
Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen
Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen
(
Springer Fachmedien;
M. Huber, M. Döll
)
to publication |
Title of the series: | - |
Volume number: | - |
First publication: | Yes |
Page: | pp. 9 - 16 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Publication date: | 25.06.2023 |
ISBN: |
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ISSN: | - |
Homepage: | - |
Assignment
Organisation | Address | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und berufliche Bildung
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AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Categorisation
Subject areas | |
Research Cluster |
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Peer reviewed |
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Publication focus |
Classification raster of the assigned organisational units:
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working groups |
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