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Title: Narrative Selbstkonstruktionen
Subtitle: Zur Funktion des Erzählens in mediatisierten Lebenswelten
Abstract:

Der Beitrag widmet sich den narrativen Selbstkonstruktionen in mediatisierten Lebenswelten. Unter Bezug auf die Theorie der Intersubjektivität und dem von Michel Foucault formulierten Ansatz der „Technologien des Selbst“ (1993) wird zunächst allgemein nach dem Warum des Erzählens gefragt, um anschließend die subjektbildenden Momente des Erzählens im Netz zu diskutieren. Digitale Medien erweisen sich als Orte und Instrumente für die Herstellung, Präsentation und Distribution von Narrationen. Sie bieten als solche neue Optionen für die digitalen Erzähler*innen, ja, sie regen neue Erzählformen an. Angesichts des aktuellen gesellschaftlich-kulturellen Wandels wird sich ihre Bedeutung als Erzählbühnen in Zukunft auch daran messen, ob sie die Netzgeneration unterstützen können, den mit dem Wandel einhergehenden Ungereimtheiten und Widersprüchen nicht nur standzuhalten, sondern sie narrativ zu bearbeiten.

Keywords:
Publication type: Article in journal (Authorship)
Publication date: 08.2020 (Print)
Published by: Medien + Erziehung
Medien + Erziehung
to publication
 ( kopaed verlagsgmbh; )
Title of the series: Medien und Narrative
Volume number: -
Issue: 04/2020
First publication: Yes
Page: pp. 8 - 15

Versionen

Keine Version vorhanden
Publication date: 08.2020
ISBN: -
ISSN: -
Homepage: http://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?pg=3_18&qt=23&pid=1272

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Fakultät für Sozialwissenschaften
 
Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft
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  • 503020 - Media education
  • 5080 - Media and Communication Sciences
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  • Educational research
  • Humans in the Digital Age
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  • n.a.
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Peer reviewed
  • Yes
Publication focus
  • Science to Professionals (Quality indicator: I)
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