Publikation: Researching the sustainable impact of p...
Stammdaten
Researching the sustainable impact of professional development programmes | |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
Art der Veröffentlichung | Online Publikation |
Erschienen in: |
Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1-5, 2017)
Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1-5, 2017)
(
DCU Institute of Education;
T. Dooley, G. Gueudet
)
zur Publikation |
Erscheinungdatum: | 01.12.2017 |
Titel der Serie: | - |
Bandnummer: | - |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Version: | - |
Seite: | S. 3019 - 3029 |
Identifikatoren
ISBN: | - |
ISSN: | - |
DOI: | - |
AC-Nummer: | - |
Homepage: | http://www.mathematik.uni-dortmund.de/~prediger/ERME/ |
Open Access |
|
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||
---|---|---|---|
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster | Kein Forschungscluster ausgewählt |
Peer Reviewed |
|
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Keine Kooperationspartner ausgewählt
Forschungsaktivitäten
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