Publikation: Negotiating mathematical meaning with o...
Stammdaten
| Titel: | Negotiating mathematical meaning with oneself – snapshots from imaginary dialogues on recurring decimals |
| Untertitel: | |
| Kurzfassung: | In an imaginary dialogue study with students of grade 6 and preservice teachers, twists in assigning meaning when passing over from proper decimal fractions to recurring decimals are observed. These twists are modeled with regard to the theory of domains of subjective experience by Bauersfeld. This particularly helps to explain the phenomenon of changeable impact of having concepts of limit and sequence at disposal on the persisting perception 0,¯9<1. |
| Schlagworte: |
| Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 08.05.2017 (Online) |
| Erschienen in: |
Conference Papers of NORMA 17
Conference Papers of NORMA 17
(
STOCKHOLMS UNIVERSITET;
A. Fridell
)
zur Publikation |
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | - |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Version: | - |
| Seite: | S. 1 - 9 |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 08.05.2017 |
| ISBN (e-book): | - |
| eISSN: | - |
| DOI: | - |
| Homepage: | http://www.mnd.su.se/om-oss/evenemang/norma-17/programme/paper-session-3/m%C3%BCller-hill-and-wille |
| Open Access |
|
Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Technische Wissenschaften
Institut für Didaktik der Mathematik
|
AT - A-9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
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| Peer Reviewed |
|
| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Forschungsaktivitäten
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