Wege zur Mehr-Sprachenbildung

Stammdaten

• Deutsch

Titel:	Wege zur Mehr-Sprachenbildung
Untertitel:	Entwicklung einer balancierten Mehrsprachigkeit
Kurzfassung:
Schlagworte:

Publikationstyp:	Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum:	02.02.2016 (Print)
Erschienen in:	SchulVerwaltung aktuell - Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement SchulVerwaltung aktuell - Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement zur Publikation  ( Carl Link - eine Marke von Wolters Kluwer Deutschland GmbH; )
Titel der Serie:	-
Bandnummer:	-
Heftnummer:	4
Erstveröffentlichung:	Ja
Seite:	S. 111 - 113

Versionen

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Erscheinungsdatum:	02.02.2016
ISBN:	-
ISSN:	2195-335X
Homepage:	-

AutorInnen

Irene Cennamo Irene.Cennamo@aau.at Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und berufliche Bildung Forschungsaktivitäten zur Visitenkarte (intern)

Zuordnung

Organisation	Adresse
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften   Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung   Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und berufliche Bildung Universitätsstraße 65-67 9020 Klagenfurt am Wörthersee Österreich   -1299 http://ifeb.aau.at/ebb zur Organisation	Universitätsstraße 65-67 AT - 9020  Klagenfurt am Wörthersee

Kategorisierung

Sachgebiete	503006 - Bildungsforschung 503007 - Didaktik 503032 - Lehr- und Lernforschung 504021 - Migrationsforschung
Forschungscluster	Bildungsforschung
Zitationsindex	n.a. Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
Peer Reviewed	Nein
Publikationsfokus	Science to Professionals (Qualitätsindikator: n.a.) Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten: Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und berufliche Bildung
Arbeitsgruppen	Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Kooperationen

Keine Partnerorganisation ausgewählt

Forschungsaktivitäten

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Veranstaltungen:	Inter- und Transkulturelle Grundlagen: Theorien und Erfahrungsberichte Inter- und Transkulturelle Grundlagen: Theorien und Erfahrungsberichte H. Peterlini, I. Cennamo Wien , Österreich 25.05.2018 - 09.06.2018 Zur Veranstaltung
Vorträge:	Keine verknüpften Vorträge vorhanden

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