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Title: Angewandte Friedens- und Demokratieerziehung
Subtitle: Einschätzung und Perspektiven
Abstract:

Träger des Forschungsvorhabens:  Mitglieder des neugegründeten Clusters Friedens-, Konflikt- und Demokratieforschung an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (CPDC): das ÖSFK Burg Schlaining/ Zentrum für Friedensforschung und Friedenspädagogik Universität Klagenfurt/Demokratiezentrum Wien)Projektleitung: Bettina Gruber/Petra Dorfstätter/Ursula Gamauf

In dem vorliegenden Vorhaben wurden die mehrjährig laufenden Friedenswochen des ÖSFK Burg Schlaining (2007-2012) beforscht; in einer quantitativen Untersuchung und im Kontext qualitativer Sozialforschung wurden einerseits die Lerneffekte der Lernprogramme auf  SchülerInnen und LehrerInnen untersucht und andererseits detailliert beforscht, welche Unterstützungsmaßnahmen für Lehrkräfte auf Aus- und Fortbildungsebene bzw. im Kontext von Unterrichtsmaterialien notwendig sind.

Die Aussagen der Lehrkräfte werden einerseits mit den Erfahrungen von Lehrkräften aus weiteren einschlägigen Projekten der Friedenspädagogik und der Demokratieerziehung bzw. mit ExperInnen im Bereich Evaluierung von friedenspädagogischen  und demokratiepädagogischen Projekten und Projekten der Politischen Bildung reflektiert und gespiegelt. Im Weiteren wurden über qualititative, leitfadengestützte narrative Interviews mit PädagogInnen, ExpertInnen und VerteterInnen aus Bildungsinstitutionen eine Einschätzung  von friedenspädagogischen und demokratiepädagogischen Maßnahmen in Schulen sowie deren Stärken und Schwächen vorgenommen. Aus den Gesamterkenntnissen heraus wurden Perspektiven für die vorliegenden Felder im Bereich Schule wie im Bereich der Wissenschaft entwickelt.

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Publication type: Research report (Authorship)
Publication date: 31.08.2014 (Online)
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Total number of pages: 156 pp.

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Publication date: 31.08.2014
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Homepage: http://www.uni-klu.ac.at/frieden/inhalt/256.htm
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  • 503033 - Political education
  • 506006 - Peace studies
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