Publikation: Survival Through Bildung in the Face of...

Stammdaten
Titel: Survival Through Bildung in the Face of the Destruction of Human Livelihoods
Untertitel:
Kurzfassung:
Schlagworte: Bildungstheorie; Bildungsphilosophie; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Anthropozän
Publikationstyp: Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum: 29.04.2024 (Online)
Erschienen in: Survival through Bildung
Survival through Bildung (2024)

H. Kminek
Verlag Barbara Budrich

zur Publikation
 ( Verlag Barbara Budrich; H. Kminek )
Titel der Serie: Scientific Contribution to Didactics of Philosophy and Philosophy of Education
Bandnummer: 8
Erstveröffentlichung: Ja
Version: -
Seite: S. 35 - 62

Versionen
Keine Version vorhanden
Erscheinungsdatum: 29.04.2024
ISBN (e-book):
  • 978-3-8474-1624-1
eISSN: -
DOI: http://dx.doi.org/10.3224/84742480
Homepage: https://shop.budrich.de/produkt/survival-through-bildung/
Open Access
  • Online verfügbar (Open Access)

AutorInnen
Helge Kminek
Helge.Kminek@aau.at
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
Forschungsaktivitäten
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(intern)

Zuordnung
Organisation Adresse
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
  Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
Sterneckstraße 15
9020 Klagenfurt am Wörthersee
Österreich
   office-ius@aau.at
http://ius.aau.at
zur Organisation
Sterneckstraße 15
AT - 9020  Klagenfurt am Wörthersee

Kategorisierung
Sachgebiete
  • 603115 - Philosophische Anthropologie
  • 503001 - Allgemeine Pädagogik
Forschungscluster Kein Forschungscluster ausgewählt
Peer Reviewed
  • Nein
Publikationsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: n.a.)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt

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