Publikation: Teamsupervision als Impuls für QMS
Stammdaten
| Titel: | Teamsupervision als Impuls für QMS |
| Untertitel: | |
| Kurzfassung: | |
| Schlagworte: |
| Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 01.03.2022 (Print) |
| Erschienen in: |
Erziehung & Unterricht
Erziehung & Unterricht
(
öbv & hpt;
)
zur Publikation |
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | 2022 |
| Heftnummer: | 3-4 |
| Erstveröffentlichung: | Nein |
| Auflage: | - |
| Seite: | S. 314 - 320 |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 01.03.2022 |
| ISBN: | - |
| ISSN: | - |
| Homepage: | - |
Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
|
| Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
|
| Peer Reviewed |
|
| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
| Organisation | Adresse | ||
|---|---|---|---|
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
|
AT - 4020 Linz |
Forschungsaktivitäten
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