Publikation: Das Piper-Modell – Personalised Interve...
Stammdaten
| Titel: | Das Piper-Modell – Personalised Interventions Promoting Emotional Resilience |
| Untertitel: | |
| Kurzfassung: | |
| Schlagworte: | Bildungsforschung, Resilienztraining |
| Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 12.08.2019 (Print) |
| Erschienen in: |
Lernprozesse über die Lebensspanne
Lernprozesse über die Lebensspanne
(2019)
(
Verlag Barbara Budrich;
M. Kastner, J. Donlic, B. Hanfstingl, E. Jaksche-Hoffman
)
M. Kastner, J. Donlic, B. Hanfstingl, E. Jaksche-Hoffman
|
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | - |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Version: | - |
| Seite: | S. 145 - 148 |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | |
| ISBN (e-book): | - |
| eISSN: | - |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvpbnq3n.13 |
| Homepage: | - |
| Open Access |
|
| Erscheinungsdatum: | 12.08.2019 |
| ISBN: |
|
| ISSN: | - |
| Homepage: | - |
AutorInnen
Verena Weingant
|
||||
| Barbara Hanfstingl (intern) | ||||
Ina Tremschnig
|
||||
Dennis Piper
|
Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
||||
|
Fakultät für Sozialwissenschaften
Institut für Psychologie
|
AT - 9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
|
| Peer Reviewed |
|
| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
| Organisation | Adresse | ||
|---|---|---|---|
Schulpsychologie Kärnten
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Forschungsaktivitäten
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