Publikation: Das Piper-Modell – Personalised Interve...
Stammdaten
Titel: | Das Piper-Modell – Personalised Interventions Promoting Emotional Resilience |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: | Bildungsforschung, Resilienztraining |
Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 12.08.2019 (Print) |
Erschienen in: |
Lernprozesse über die Lebensspanne
Lernprozesse über die Lebensspanne
(2019)
(
Verlag Barbara Budrich;
M. Kastner, J. Donlic, B. Hanfstingl, E. Jaksche-Hoffman
)
M. Kastner, J. Donlic, B. Hanfstingl, E. Jaksche-Hoffman
|
Titel der Serie: | - |
Bandnummer: | - |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Version: | - |
Seite: | S. 145 - 148 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | |
ISBN (e-book): | - |
eISSN: | - |
DOI: | http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvpbnq3n.13 |
Homepage: | - |
Open Access |
|
Erscheinungsdatum: | 12.08.2019 |
ISBN: |
|
ISSN: | - |
Homepage: | - |
AutorInnen
Verena Weingant
|
||||
Barbara Hanfstingl (intern) | ||||
Ina Tremschnig
|
||||
Dennis Piper
|
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
||||
Fakultät für Sozialwissenschaften
Institut für Psychologie
|
AT - 9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
|
Peer Reviewed |
|
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
---|---|---|---|
Schulpsychologie Kärnten
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Forschungsaktivitäten
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