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Titel: Perspektiven junger Frauen mit Lernschwierigkeiten auf Beschäftigung und Beruf
Untertitel:
Kurzfassung:

In diesem Beitrag werden Perspektiven junger Frauen mit Lernschwierigkeiten auf Beschäftigung und Beruf, die in einem partizipativen Forschungsprojekt erhoben wurden, dargestellt.

Schlagworte: Frauen mit Lernschwierigkeiten; Beschäftigung; Beruf; Arbeitswelt;
Publikationstyp: Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum: 15.08.2019 (Print)
Erschienen in: Sonderpädagogische Förderung heute
Sonderpädagogische Förderung heute
zur Publikation
 ( Beltz Juventa; C. Lindmeier, H. Fasching, B. Lindmeier, D. Sponholz )
Titel der Serie: -
Bandnummer: -
Erstveröffentlichung: Ja
Seite: S. 329 - 345
Bild der Titelseite: Cover

Versionen

Keine Version vorhanden
Erscheinungsdatum: 15.08.2019
ISBN:
  • 978-3-7799-3533-9
  • 978-3-7799-5456-9
ISSN: 1866-9344
Homepage: https://beltz.de

Zuordnung

Organisation Adresse
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
 
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
 
Arbeitsbereich Sozialpädagogik und Inklusionsforschung
Universitätsstr. 65-67
A-9020 Klagenfurt
Österreich
   renate.bojanov@uni-klu.ac.at
http://ifeb.aau.at/spi
zur Organisation
Universitätsstr. 65-67
AT - A-9020  Klagenfurt

Kategorisierung

Sachgebiete
  • 503026 - Sonder- und Heilpädagogik
  • 509002 - Disability Studies
Forschungscluster
  • Bildungsforschung
Peer Reviewed
  • Ja
Publikationsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: I)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Kooperationen

Keine Partnerorganisation ausgewählt

Beiträge der Publikation

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