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Titel: TALIS 2018: Aus- und Fortbildung von Lehrkräften und Schulleitungen (Kommentar zu Kapitel 3)
Untertitel:
Kurzfassung:

Im folgenden Beitrag werden einige Befunde von TALIS 2018 zum Themenbereich Aus- und Fortbildung von Lehrkräften und Schulleitungen kommentiert, ein Ausblick zum Thema gegeben und Handlungsoptionen skizziert. Dabei werden auch Forschungsbefunde jenseits von TALIS in die Analyse einbezogen. Als zentrale Konsequenzen für die Situation der Lehrerbildung in Österreich werden vom Autor (1.) eine sowohl bedürfnis- als auch eine bedarfsorientierte Planung der Fortbildung, (2.) der Ausbau von evidenzbasierten und nachhaltigen Fortbildungsangeboten, (3.) die Verzahnung von Aus- und Fortbildung, (4.) der Abbau von Hinderungsgründen für Fortbildungen, (5.) die Förderung der Forschung in der Lehrerbildung und (6.) die Entwicklung eines Masterplans zu Lehrerbildung vorgeschlagen.



Schlagworte: TALSI 2018, Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung, Lehrer; Schulleitung
Publikationstyp: Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum: 19.06.2019 (Print)
Erschienen in: TALIS 2018
TALIS 2018
zur Publikation
 ( Leykam Buchverlagsgesellschaft m.b.H. Nfg. & Co. KG; J. Schmich, U. Itzlinger-Bruneforth )
Titel der Serie: -
Bandnummer: -
Erstveröffentlichung: Ja
Seite: S. 53 - 55

Versionen

Keine Version vorhanden
Erscheinungsdatum: 19.06.2019
ISBN:
  • 978-3-7011-8139-1
ISSN: -
Homepage: https://www.bifie.at/wp-content/uploads/2019/06/TALIS-2018_Gesamt_190618.pdf

Zuordnung

Organisation Adresse
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
 
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
Sterneckstraße 15
9020 Klagenfurt am Wörthersee
Österreich
   office-ius@aau.at
http://ius.aau.at
zur Organisation
Sterneckstraße 15
AT - 9020  Klagenfurt am Wörthersee

Kategorisierung

Sachgebiete
  • 503006 - Bildungsforschung
Forschungscluster
  • Bildungsforschung
Peer Reviewed
  • Ja
Publikationsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: n.a.)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
Arbeitsgruppen
  • IUS

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