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Publication: Sprache und Leib

Master data

German

Title:	Sprache und Leib
Subtitle:
Abstract:	Eine leibphänomenologisch orientierte Spracherkundung
Keywords:	Sprache - Leib - Leibphänomenologie - Körper - Merleau-Ponty - Waldenfels

Publication type:	Article in compilation (Authorship)
Publication date:	2019 (Print)
Published by:	Lernraum Mehrsprachigkeit Lernraum Mehrsprachigkeit (2019) J. Donlic, G. Gombos, H. Peterlini Drava in Kooperation mit Alpha Beta (Italien) to publication ( Drava in Kooperation mit Alpha Beta (Italien); J. Donlic, G. Gombos, H. Peterlini )
Title of the series:	-
Volume number:	-
First publication:	Yes
Page:	pp. 75 - 91

Versionen

Keine Version vorhanden

Publication date:	2019
ISBN:	3854358466 9783854358466
ISSN:	-
Homepage:	-

Authors

(internal)

Assignment

Organisation

Address

Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

Universitätsstr. 65-67
AT - A-9020 Klagenfurt

Categorisation

Subject areas	603112 - Phenomenology 503001 - General education 503006 - Educational research 503032 - Teaching and learning research 504021 - Migration research
Research Cluster	Educational research
Peer reviewed	No
Publication focus	Science to Science (Quality indicator: I) Classification raster of the assigned organisational units: Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung
working groups	AG Mehrsprachigkeit Vignettenforschung Brixen-Innsbruck-Klagenfurt

Cooperations

No partner organisations selected

Research activities

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Projects:	Personale Bildungsprozesse in heterogenen Lerngruppen Personale Bildungsprozesse in heterogenen Lerngruppen 01.09.2012 - 01.11.2016 To project
Publications:	An der Seite des Lernens An der Seite des Lernens (2016) H. Peterlini, S. Baur StudienVerlag to publication Lernen und Macht Lernen und Macht (2016) H. Peterlini StudienVerlag to publication Die Geburt des Pathos. Performative Anstöße zu pädagogischen Verstehens- und Handlungsmöglichkeiten durch Vignetten, Zeichnungen und szenische Darbietung Die Geburt des Pathos. Performative Anstöße zu pädagogischen Verstehens- und Handlungsmöglichkeiten durch Vignetten, Zeichnungen und szenische Darbietung (2017) H. Peterlini Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren No Publisher selected to publication Sprache - Bildung - Bildungsstandards - Migration Sprache - Bildung - Bildungsstandards - Migration to publication (external) Ausblendungen und Erscheinungen des Leibes Ausblendungen und Erscheinungen des Leibes (2017) H. Peterlini Pädagogik - Phänomenologie No Publisher selected to publication Kopie von Die Geburt des Pathos. Performative Anstöße zu pädagogischen Verstehens- und Handlungsmöglichkeiten durch Vignetten, Zeichnungen und szenische Darbietung Kopie von Die Geburt des Pathos. Performative Anstöße zu pädagogischen Verstehens- und Handlungsmöglichkeiten durch Vignetten, Zeichnungen und szenische Darbietung (2017) H. Peterlini Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren No Publisher selected to publication Über den Abgrund der Dichotomie. Pädagogische Dilemmata und Perspektiven für einen neuen Umgang mit Natur und Erde Über den Abgrund der Dichotomie. Pädagogische Dilemmata und Perspektiven für einen neuen Umgang mit Natur und Erde (2019) H. Peterlini Io corpo - Io racconto - Io emozione No Publisher selected to publication Pädagogik der Leiblichkeit? Phänomenologische und gestalttheoretische Perspektiven auf leibliche Erfahrungsräume in Schule und Unterricht Pädagogik der Leiblichkeit? Phänomenologische und gestalttheoretische Perspektiven auf leibliche Erfahrungsräume in Schule und Unterricht (2019) H. Peterlini, E. Agostini, M. Schratz Leib - Leiblichkeit - Embodiment No Publisher selected to publication Wahrnehmung als pädagogische Übung. Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung Wahrnehmung als pädagogische Übung. Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung (2020) H. Peterlini, I. Cennamo, J. Donlic StudienVerlag to publication Phänomenologie als Forschungshaltung Phänomenologie als Forschungshaltung (2020) H. Peterlini Gegenstand und Methoden qualitativer Sozialforschung No Publisher selected to publication La fuggevolezza nell’avvento dell’apprendere La fuggevolezza nell’avvento dell’apprendere (2021) H. Peterlini, S. Baur Per tutta la vita No Publisher selected to publication Erfahrung bildet? Eine Kontroverse Erfahrung bildet? Eine Kontroverse (2023) H. Peterlini, I. Laner Beltz Juventa to publication Η βινιέτα ως άσκηση αντίληψης Η βινιέτα ως άσκηση αντίληψης (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication Die Vignette als Übung der Wahrnehmung Die Vignette als Übung der Wahrnehmung (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication The vignette as an exercise in perception The vignette as an exercise in perception (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication
Events:	Leib – Leiblichkeit – Embodiment. Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes Leib – Leiblichkeit – Embodiment. Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes Berlin , Deutschland 18.09.2017 - 20.09.2017 To ext. Event (external) Leibliches Wahrnehmen in Lerngruppen Leibliches Wahrnehmen in Lerngruppen H. Peterlini Innsbruck , Österreich on 27.10.2016 To event Colloque Leibniz et l'histoire. Université Panthéon-Sorbonne Colloque Leibniz et l'histoire. Université Panthéon-Sorbonne Paris , Frankreich 07.09.2017 - 09.09.2017 To ext. Event (external) Erfahrung bildet? Eine Kontroverse Erfahrung bildet? Eine Kontroverse H. Peterlini, I. Laner, E. Agostini Wien , Österreich on 12.11.2021 To event
Lectures:	Geächtet, gequält, gestylt – aber je gesehen? Der Leib als Forschungsperspektive der phänomenologischen Pädagogik Geächtet, gequält, gestylt – aber je gesehen? Der Leib als Forschungsperspektive der phänomenologischen Pädagogik H. Peterlini Österreich since 19.10.2016 To Lecture Der gestaltete Körper, der geschundene Leib: Phänomenologische Betrachtungen zum Leib-Körper-Verhältnis Der gestaltete Körper, der geschundene Leib: Phänomenologische Betrachtungen zum Leib-Körper-Verhältnis J. Ganterer, F. Schwarz since 18.09.2017 To Lecture Mensch, Natur, Erde neu denken: die Verflechtung von Geist-Leib-Gefühl-Kontext als Perspektive einer Pädagogik der Erfahrung - L'intreccio mente-corpo-emozioni-contesto: ripensare Uomo e Pianeta nella prospettiva di una Pedagogia esperenziale Mensch, Natur, Erde neu denken: die Verflechtung von Geist-Leib-Gefühl-Kontext als Perspektive einer Pädagogik der Erfahrung - L'intreccio mente-corpo-emozioni-contesto: ripensare Uomo e Pianeta nella prospettiva di una Pedagogia esperenziale H. Peterlini since 30.11.2017 To Lecture Das Sprechen des Leibes. Phänomenologische Vignettenforschung als Wahrnehmung ausgeblendeter Leiblichkeit in Erziehung und Unterricht Das Sprechen des Leibes. Phänomenologische Vignettenforschung als Wahrnehmung ausgeblendeter Leiblichkeit in Erziehung und Unterricht H. Peterlini Österreich since 26.09.2015 To Lecture Mehrsprachigkeit und Mehrfachidentität Mehrsprachigkeit und Mehrfachidentität H. Peterlini since 17.11.2020 To Lecture Sprachenschutz und Sprachenfalle: Problemlagen und Potenziale von Minderheitensprachen am Beispiel Kärnten-Koroška und Südtirol-Alto Adige Sprachenschutz und Sprachenfalle: Problemlagen und Potenziale von Minderheitensprachen am Beispiel Kärnten-Koroška und Südtirol-Alto Adige H. Peterlini since 01.06.2021 To Lecture Laudatio "Andrea Pasariček - Europapreis des Landes Kärnten" Laudatio "Andrea Pasariček - Europapreis des Landes Kärnten" H. Peterlini since 10.01.2022 To Lecture Pädagogik der Empfänglichkeit – Pedagogy of Sensitivity Pädagogik der Empfänglichkeit – Pedagogy of Sensitivity H. Peterlini since 08.09.2023 To Lecture

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