Publikation: Einleitung der Herausgeber*innen
Stammdaten
Titel: | Einleitung der Herausgeber*innen |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 14.03.2024 (Print) |
Erschienen in: |
Mathematische Bildung neu denken
Mathematische Bildung neu denken
(2024)
(
WTM-Verlag;
S. Pohlkamp, M. Helmerich, D. Kollosche, K. Lengnink, T. Hamann
)
S. Pohlkamp, M. Helmerich, D. Kollosche, K. Lengnink, T. Hamann
|
Titel der Serie: | - |
Bandnummer: | - |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Seite: | S. 5 - 11 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 14.03.2024 |
ISBN: |
|
ISSN: | - |
Homepage: | - |
AutorInnen
Stefan Pohlkamp
|
||||
Markus Helmerich (extern) | ||||
David Kollosche (intern) | ||||
Katja Lengnink (extern) | ||||
Tanja Hamann
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Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Technische Wissenschaften
Institut für Didaktik der Mathematik
|
AT - A-9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Peer Reviewed |
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Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen |
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Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
---|---|---|---|
Justus-Liebig Universität Gießen
|
DE
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||
Universität Siegen
|
DE
Siegen |
||
Universität Hildesheim
|
DE
|
Forschungsaktivitäten
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