Differenz, Konkurrenz und Mobilität: Ei...

Der Beitrag stellt Momente konkurrenzhaltiger Verhältnisse im österreichischen Bildungssystem hinsichtlich der Verwertung beruflicher und hochschulischer Bildung dar, die jedoch nur zu kleinen Anteilen Konkurrenz zwischen betrieblicher Ausbildung und hochschulischem Lernen abbilden. Den vielfältigen formalen Übergangsmöglichkeiten innerhalb und zwischen den Systemelementen beruflicher und hochschulischer Bildung stehen in Österreich vielmehr uneindeutige Manifestationen des Zusammenhangs von Bildungsabschlüssen und dem Beschäftigungssystem gegenüber, die keine allzu strikte Trennung erkennen lassen. Weiters werden soziale Ungleichheit im Zusammenhang mit Bildungswegentscheidungen diskutiert sowie hybride Erwerbs- und Studienkarrieren thematisiert, die zeigen, dass die jeweiligen sozialen Bedingungen in den komplexen Orientierungs- und Übergangssituationen wirksam sind.