Publication: Verankerung von Konzepten einer Bildung...
Master data
Title: | Verankerung von Konzepten einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Pädagog_innen in der Elementarpädagogik |
Subtitle: | |
Abstract: | |
Keywords: | Nachhaltigkeit, Bildung, Sustainable Development Goals |
Publication type: | Abstract (Authorship) |
Publication date: | 12.2021 (Print) |
Published by: |
2030. Österreichs Handlungsoptionen für ein gutes Leben aus Forschungssicht. Die Potentiale der UN-Agenda 2030 aus Sicht interdisziplinärer Forschung.
2030. Österreichs Handlungsoptionen für ein gutes Leben aus Forschungssicht. Die Potentiale der UN-Agenda 2030 aus Sicht interdisziplinärer Forschung.
(
Allianz Nachhaltiger Universitäten in Österreich;
)
to publication |
Title of the series: | - |
Volume number: | - |
Issue: | - |
First publication: | Yes |
Page: | pp. 98 - 99 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Publication date: | 12.2021 |
ISBN: | - |
ISSN: | - |
Homepage: | - |
Assignment
Organisation | Address | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Categorisation
Subject areas | |
Research Cluster |
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Peer reviewed |
|
Publication focus |
Classification raster of the assigned organisational units:
|
working groups | No working group selected |
Cooperations
Organisation | Address | ||
---|---|---|---|
Pädagogische Hochschule Tirol
|
AT - 6020 Innsbruck |
||
Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
|
AT - 8010 Graz |
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