Publikation: "Es ist fast so, als ob ich wirklich in...
Stammdaten
Titel: | "Es ist fast so, als ob ich wirklich in der Schule wäre!" Erfahrungen aus der Arbeit mit chronisch kranken Kindern und Telepräsenzsystemen in Zeiten der Pandemie |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 01.09.2021 (Print) |
Erschienen in: |
Psychologie in Österreich
Psychologie in Österreich
(
Berufsverband Österreichischer Psychologinnen und Psychologen (BÖP);
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | Pandemie - Gesellschaften in der Krise |
Bandnummer: | - |
Heftnummer: | 41 |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Seite: | S. 244 - 252 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 01.09.2021 |
ISBN: | - |
ISSN: | 1025-1839 |
Homepage: | - |
AutorInnen
Thomas Pletschko
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Clarissa Pelzer
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Gerda Rockenbauer
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Agnes Turner (intern) | ||||
Martin Röhsner
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Sabrina Sakrowsky
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Ulli Röhsner
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Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster | Kein Forschungscluster ausgewählt |
Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
|
Peer Reviewed |
|
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
---|---|---|---|
Medizinische Universität Wien
|
AT - 1090 Wien |
Forschungsaktivitäten
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