Publikation: Psychoanalytisch-pädagogische Reflexion...
Stammdaten
Titel: | Psychoanalytisch-pädagogische Reflexionen von Beobachtungen |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | Ausgehend von Beobachtungen im pädagogischen Feld sollen Lehramtsstudierende lernen über ihr unterrichtliches und pädagogisches Handeln nachzudenken. Dies gelingt über Interaktionsprozesse und wird durch die Reflexion des eigenen Handelns ermöglicht. Anhand von Material aus Seminaren mit Lehramtsstudierenden wird nach der Methode der Work Discussion an der Qualität der Wahrnehmung der Erziehungs- und Bildungsaufgaben sowie der Wahrnehmung der unbewussten Motive, Ängste und inneren Konflikte bei sich und beim Gegenüber geforscht. Wir gehen davon aus, dass das Material als Narration verstanden werden muss, da Studierende zu Beginn ihrer Professionalisierung meist Hemmungen bzw. Idealisierungen bearbeiten müssen. Durch das Setting kann epistemisches Vertrauen erfahrbar werden. Somit sollen die Studierenden dazu befähigt werden ihr Handeln im pädagogischen Geschehen zu reflektieren und ihre Erkenntnisse umzusetzen. |
Schlagworte: | Selbstreflexion, Work Discussion, epistemisches Vertrauen, Psychoanalytische Pädagogik |
Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 01.05.2021 (Print) |
Erschienen in: |
Selbstreflexion
Selbstreflexion
(
Schneider Verlag Hohengehren GmbH;
T. Kreuzer , S. Albers
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | TRANSFER |
Bandnummer: | 21 |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Seite: | S. 29 - 46 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 01.05.2021 |
ISBN: |
|
ISSN: | - |
Homepage: | - |
AutorInnen
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
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AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster | Kein Forschungscluster ausgewählt |
Peer Reviewed |
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Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Forschungsaktivitäten
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