„Wenn ich es nicht schaffe, liegt es an...

Diese Fallstudie fokussiert die Individualisierung struktureller, d.h. organisationaler und sozialer, Probleme im Rahmen einer Coaching-Erstsitzung zwischen einer weiblichen Führungskraft und einer weiblichen Coach. Die Gesprächsdaten werden mit Hilfe der Kritischen Diskursiven Psychologie und ihren Konzepten interpretative repertoires, ideological dilemmas und subject positions analysiert. Die Analyse nimmt dabei explizite und implizite Genderrepräsentationen in den Blick und zeigt auf  wie die Beteiligten stereotype Annahmen über Gender im Kontext des Anliegens reproduzieren und (unhinterfragt) übernehmen; dabei wird es versäumt, vom Individuum der Klientin auf die zugrundeliegenden strukturellen Bedingungen des Systems zu verweisen und so Entlastung herbeizuführen. Das Ziel der angewandt-genderlinguistischen Studie ist es, ein Bewusstsein bei Coaches für die Omnipräsenz und Omnirelevanz von oftmals naturalisierten und normalisierten Genderdiskursen im Coaching von weiblichen Führungskräften zu schaffen.