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Title: Über österreichische Schulleiter*innen, die „Veränderung“ können (sollen) – erste Folgerungen aus der S-CLEVER-Studie
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Publication type: Article in compilation (Authorship)
Publication date: 01.08.2022 (Print)
Published by: Die Kunst des Widerstands
Die Kunst des Widerstands
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 ( StudienVerlag; G. Fenkart, G. Khan-Svik, K. Krainer, N. Maritzen )
Title of the series: -
Volume number: -
First publication: Yes
Page: pp. 113 - 125

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Publication date: 01.08.2022
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Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
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Sterneckstraße 15
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  • 502044 - Business management
  • 503006 - Educational research
  • 509011 - Organisational development
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Peer reviewed
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