Publikation: Über österreichische Schulleiter*innen,...
Stammdaten
Titel: | Über österreichische Schulleiter*innen, die „Veränderung“ können (sollen) – erste Folgerungen aus der S-CLEVER-Studie |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2022 (Print) |
Erschienen in: |
Die Kunst des Widerstands
Die Kunst des Widerstands
(
StudienVerlag;
G. Fenkart, G. Khan-Svik, K. Krainer, N. Maritzen
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | - |
Bandnummer: | - |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Seite: | S. 113 - 125 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2022 |
ISBN: | - |
ISSN: | - |
Homepage: | - |
AutorInnen
Stefan Brauckmann-Sajkiewicz (intern) |
Lorenz Lassnigg (extern) |
Tobias Feldhoff (extern) |
Katharina Maag-Merki (extern) |
Nina Jude (extern) |
Falk Radisch (extern) |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster | Kein Forschungscluster ausgewählt |
Peer Reviewed |
|
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Universität Heidelberg
|
DE - 69117 Heidelberg |
||||
IHS Wien
|
AT
Wien |
||||
Johannes-Gutenberg-Universität Mainz
|
DE - 55122 Mainz |
||||
Universität Zürich
|
CH - 8006 Zürich |
||||
Universität Rostock
|
DE
|
Forschungsaktivitäten
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