Publikation: COVID-19, mathematics education, and th...
Stammdaten
| Titel: | COVID-19, mathematics education, and the evaluation of expert knowledge |
| Untertitel: | |
| Kurzfassung: | |
| Schlagworte: |
| Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 27.08.2021 (Online) |
| Erschienen in: |
Educational Studies in Mathematics
Educational Studies in Mathematics
(
)
zur Publikation |
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | 108 |
| Heftnummer: | 1-2 |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Version: | - |
| Seite: | S. 401 - 417 |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 27.08.2021 |
| ISBN (e-book): | - |
| eISSN: | - |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.1007/s10649-021-10097-2 |
| Homepage: | - |
| Open Access |
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Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Technische Wissenschaften
Institut für Didaktik der Mathematik
|
AT - A-9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
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| Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
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| Peer Reviewed |
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| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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| Arbeitsgruppen |
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