Publikation: Linking research to practice: Teachers ...
Stammdaten
| Titel: | Linking research to practice: Teachers as key stakeholders in mathematics education research |
| Untertitel: | |
| Kurzfassung: | |
| Schlagworte: |
| Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 2013 (Print) |
| Erschienen in: |
Third International Handbook of Mathematics Education
Third International Handbook of Mathematics Education
(
Springer Verlag GmbH;
M. A. Clements, A. J. Bishop, C. Keitel, J. Kilpatrick, F. K. S. Leung
)
zur Publikation |
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | - |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Seite: | S. 361 - 392 |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| ISBN: |
|
| ISSN: | - |
| Homepage: | - |
AutorInnen
Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
|
| Peer Reviewed |
|
| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt
Forschungsaktivitäten
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