Stammdaten

Titel: Wissenschaftliche Begleitung und formative Evaluation der Einbindung des dvv-Lernportals ich-will-lernen.de in den Unterricht von Kursen der Erwachsenenalphabetisierung und von Hauptschulklassen der Jahrgangsstufe 9 und 10
Untertitel: Projekt-Zwischenbericht des ZEF
Kurzfassung: Ziel des Projekts war die Optimierung der Einbindung des dvv-Lernportals ich-will-lernen.de in den Präsenzunterricht von Grundbildungskursen sowie von Kursen zur Vorbereitung auf den Schulabschluss in Form von Blended-Learning Szenarien. Um dieses Ziel zu erreichen, wurden in einer prozessbegleitenden Evaluation (Scriven, 1980; Bortz und Döring, 2006) in einem Kreisprozess von Messung und Optimierung die Wirksamkeit unterschiedlicher Umsetzungsszenarien in verschiedenen Modelleinrichtungen auf Basis mehrerer Datenquellen festgestellt und die für die Einbindung des Lernportals eingesetzten Blended-Learning-Konzepte geformt. Die ersten Ergebnisse und die sich daraus ableitenden Handlungsempfehlungen für die Optimierung des Blended-Learning Einsatzes des Lernportals wurden in einem Zwischenbericht zusammengefasst und dem Auftraggeber zur Verfügung gestellt. Der Bericht bildete außerdem die Grundlage für einen Workshop, in dem gemeinsam mit den Stakeholdern aus den bisher erprobten Varianten jene beiden Umsetzungsszenarien für die Kurse an den Modelleinrichtungen gestaltet und geformt werden sollen, die einen optimalen Einsatz des dvv-Lernportals ich-will-lernen.de im Unterreicht ermöglichen.
Schlagworte:
Publikationstyp: Forschungsbericht (Autorenschaft)
Art der Veröffentlichung Printversion
Erschienen in: -
Erscheinungsdatum: 03.2013
Titel der Serie: -
Bandnummer: -
Heftnummer: -
Erstveröffentlichung: Ja
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Gesamtseitenanzahl: 70 S.

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Kategorisierung

Sachgebiete
  • 55 - Psychologie
Forschungscluster Kein Forschungscluster ausgewählt
Peer Reviewed
  • Ja
Publikationsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: III)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
  • Für die zugeordneten Organisationseinheiten sind keine Klassifikationsraster vorhanden
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

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