Projekt: Erprobung und Evaluation von Blended-Le...

Stammdaten
Erprobung und Evaluation von Blended-Learning-Szenarien in elementarmathematischen und mathematikdidaktischen Lehrveranstaltungen
Beschreibung:

In verschiedenen elementarmathematischen und mathematikdidaktischen Lehrveranstaltungen werden unterschiedliche Formen der Ergänzung bzw. Umstellung von Präsenzanteilen um bzw. auf interaktive Lerneinheiten (mit Videoanteilen) erprobt und mögliche Einflüsse auf das studentische Engagement und die Prüfungsaktivität untersucht.
Schlagworte: blended-learning
Kurztitel: Eval-Blended-Math-Did
Zeitraum: 01.03.2019 - 31.12.2020
Kontakt-Email: -
Homepage: -

MitarbeiterInnen
MitarbeiterInnen Funktion Zeitraum
Andreas Vohns
Andreas.Vohns@aau.at
Forschungsaktivitäten
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(intern)
  • Projektleiter/in
  • 01.03.2019 - 31.12.2020

Zuordnung
Organisationseinheit
Fakultät für Technische Wissenschaften
  Institut für Didaktik der Mathematik
Sterneckstraße 15
A-9020 Klagenfurt
Österreich
  +43 463 2700 992505
   gordana.gajic@aau.at
https://www.aau.at/didaktik-der-mathematik/
zur Organisation

Kategorisierung
Projekttyp laufender Arbeitsschwerpunkt
Förderungstyp Sonstiger
Forschungstyp
  • Angewandte Forschung
Sachgebiete
  • 503013 - Fachdidaktik Naturwissenschaften
  • 503008 - E-Learning
Forschungscluster
  • Bildungsforschung
Genderrelevanz Genderrelevanz nicht ausgewählt
Projektfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: III)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Finanzierung
Keine Förderprogramme vorhanden

Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt