Projekt: Architektur und Fragilität des Geschlec...
Stammdaten
| Architektur und Fragilität des Geschlechts: zum diskursiven Wissensvorrat in Bildungssystemen | |
| Beschreibung: | Gesellschaftlich (re)produzierte, naturalisierte und internalisierte Geschlechter(miss)verhältnisse prägen explizit und implizit Erziehungs- und Bildungsfragen, die damit einhergehenden gesellschaftlichen Bildungsarchitekturen sowie das didaktische Programm für die Schulen. Das diskursanalytische Promotionsvorhaben nimmt Wissensvorräte der Schulen zu Geschlechterfragen in den Blick. |
| Schlagworte: | Geschlechterforschung; Schulforschung; Diskursforschung; |
| Kurztitel: | Geschlechterwissen und Schule |
| Zeitraum: | 01.03.2019 - 31.01.2023 |
| Kontakt-Email: | - |
| Homepage: | - |
MitarbeiterInnen
| MitarbeiterInnen | Funktion | Zeitraum |
|---|---|---|
| Verena Kumpusch (intern) |
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Zuordnung
| Organisationseinheit | ||||
|---|---|---|---|---|
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
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Kategorisierung
| Projekttyp | laufender Arbeitsschwerpunkt |
| Förderungstyp | Sonstiger |
| Forschungstyp |
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| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
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| Genderrelevanz | Genderrelevanz nicht ausgewählt |
| Projektfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Finanzierung
Kooperationen
Forschungsaktivitäten
(Achtung: Externe Aktivitäten werden im Suchergebnis nicht mitangezeigt)
| Projekte | Keine verknüpften Projekte vorhanden |
| Publikationen |
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| Veranstaltungen | Keine verknüpften Veranstaltung vorhanden |
| Vorträge |
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