Project: Corpus of Advanced Academic Writing in ...

Master data
Corpus of Advanced Academic Writing in L2 in Austria - CAARLLA
Description: Das Ziel von CAARLLA ist es, die Validierung ausgesuchter Aspekte der Beurteilungsprozesse im Institut für Anglistik und Amerikanistik an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt zu unterstützen, die auf existierenden Standardisierungsprojekten aufbaut und zur laufenden Bemühungen, Fairness und Objektivität beim Korrigieren von studentischen Arbeiten zu gewährleisten, beiträgt. Als Basis dafür wird ein Korpus von 0,5 bis 3 Millionen Wörter zusammengestellt, das aus drei Textsorten besteht: a) dem schriftlichen Teil der Fachprüfung, der Abschlussprüfung im Sprachbeherrschungsprogramm, die sowohl im BA-Programm als auch von LehramtskandidatInnen absolviert werden muss, und die durch eine dreiköpfige Prüfungskommission beurteilt wird; b) schriftliche Arbeiten von Lehrveranstaltungen im Sprachbeherrschungsprogramm (Hausübungen, Portfolios und Prüfungen), die von den KursleiterInnen beurteilt werden; sowie c) Aufgaben wie Portfolios, Proseminararbeiten und Seminararbeiten, die für sprach-, literatur- und kulturwissenschaftliche Lehrveranstaltungen eingereicht werden, und die von den KursleiterInnen beurteilt werden. Das Korpus wird zunächst in Bezug auf ausgewählte Merkmale der Grammatik und des Wortschatzes quantitativ untersucht, z.B. auf die Verwendung von komplexen Strukturen wie markierte Wortstellung, Ausdrücke der Modalität, usw. oder auf die Bandbreite und Genauigkeit des Wortschatzes; die Kennzeichnung von Fehlern in der nächsten Phase wird uns als Lehrende helfen, unsere Hypothesen zur intuitiven Wahrnehmung der allgemeinen Stärken und Schwächen unserer Studierenden zu bestätigen (oder zu verwerfen). Zum Schluss sollte das Korpus zu einer Verbesserung der sprachlichen Leistungen der Studierenden führen und zur Validierung der Deskriptoren beitragen, die für die Beurteilung von schriftlichen Arbeiten im Sprachprogramm verwendet werden.
Keywords: test validation, corpus, language learning and acquisition
Short title: n.a.
Period: 01.09.2011 - 31.03.2014
Contact e-mail: Helen.Heaney@uni-klu.ac.at
Homepage: http://caarlla.aau.at

Employees
Employees Role Time period
Nikola Dobric
Nikola.Dobric@aau.at
Institut für Anglistik und Amerikanistik
Research activities
To visiting card
(internal)
  • Research staff
  • 01.09.2011 - 31.03.2014
Helen Heaney
Research activities
To visiting card
(internal)
  • Project leader
  • 01.09.2011 - 31.03.2014

Assignment
Organisational unit
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
  Institut für Anglistik und Amerikanistik
Universitätstraße 65 - 67
9020 Klagenfurt
Austria
   anglistik@aau.at
https://www.aau.at/en/english/
To organisation

Categorisation
Project type Research funding (on request / by call for proposals)
Funding type §27
Research type
  • Applied research
  • Experimental development
  • Fundamental research
  • Other research
Subject areas
  • 602008 - English studies
  • 602004 - General linguistics
  • 602011 - Computational linguistics
Research Cluster No research Research Cluster selected
Gender aspects 20%
Project focus
  • Science to Science (Quality indicator: n.a.)
Classification raster of the assigned organisational units:
  • No classification raster available for the assigned organisational units.
working groups No working group selected

Cooperations
No partner organisations selected