Projekt: Curriculare Beratung - Evaluation des S...
Stammdaten
| Curriculare Beratung - Evaluation des Studienplans "Ausbildung zweisprachiger LehrerInnen" | |
| Beschreibung: | Mit dem Studienjahr 2007/08 wurde an der PH in Kärnten ein neuer Studienplan für die Ausbildung zweisprachiger LehrerInnen in Kraft gesetzt. Ziel des Projektes ist, die inhaltliche Anwendbarkeit und Relevanz zu evaluieren sowie notwendige inhaltliche Änderungen im Curriculum durchzuführen. Am Ende des ersten und des zweiten Semesters werden sowohl Studierende als auch auch Lehrende mittels eines halbstandardisierten Fragebogens befragt. Die Evaluierung ist quasi eine Langzeitstudie. |
| Schlagworte: | Zweisprachigkeit, Evaluation, Interkulturalität, Lehrplan |
| Kurztitel: | n.a. |
| Zeitraum: | 01.01.2008 - 01.01.2012 |
| Kontakt-Email: | - |
| Homepage: | - |
MitarbeiterInnen
| MitarbeiterInnen | Funktion | Zeitraum |
|---|---|---|
| Theodor Domej (extern) |
|
|
| Vladimir Wakounig (intern) |
|
|
| Magdalena Angerer-Pitschko (intern) |
|
|
| Gabriele Khan-Svik (extern) |
|
|
Zuordnung
| Organisationseinheit | ||||
|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung
|
Kategorisierung
| Projekttyp | laufender Arbeitsschwerpunkt |
| Förderungstyp | Sonstiger |
| Forschungstyp |
|
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
|
| Genderrelevanz | 100% |
| Projektfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Finanzierung
Kooperationen
Forschungsaktivitäten
(Achtung: Externe Aktivitäten werden im Suchergebnis nicht mitangezeigt)
| Projekte | Keine verknüpften Projekte vorhanden |
| Publikationen |
|
| Veranstaltungen | Keine verknüpften Veranstaltung vorhanden |
| Vorträge |
|