Projekt: Sozialarbeit an der Schnittstelle von "...

Stammdaten
Sozialarbeit an der Schnittstelle von "Straße", Schule und Familie.
Beschreibung: Chancen und Risiken einer möglichen Re-Integration: Das Power-House-Projekt in Nairobi (2005-2007) Das Forschungsprojekt setzt sich mit der Frage auseinander, wie Straßenkinder in Nairobi auf eine schulische Reintegration vorbereitet werden können. Kooperiert wird dabei mit einer bestehenden sozialen Einrichtung („Power-House“), in der den Kindern und Jugendlichen konkrete sozialpädagogische Hilfen geboten werden. Das Projekt beschäftigt sich eingehend mit den biografischen Erfahrungen und den daraus erwachsenen Beeinträchtigungen, Belas-tungen und Ressourcen der Kinder und Jugendlichen. Diese konnten mit Hilfe einer empi-risch-quantitativen Erhebung im Überblick erfasst und anhand von fünf Fallbeispielen vertieft werden. In ihren Analysen werden insbesondere die Sozialisationsprozesse der Kinder und Jugendlichen in deren Lebenswelten als auch die Lernerfahrungen im „Power-House“ unter-sucht.
Schlagworte: Straßenkinder, Sozialisation von Kindern und Jugendlichen, Integration, Sozialpädagogische Jugendarbeit
Kurztitel: n.a.
Zeitraum: 01.10.2005 - 28.02.2007
Kontakt-Email: -
Homepage: -

MitarbeiterInnen
MitarbeiterInnen Funktion Zeitraum
Theresa Zlanabitnig
Forschungsaktivitäten
(extern)
  • wiss. Mitarbeiter/in
  • Kontaktperson
  • 01.10.2005 - 28.02.2007
  • 01.10.2005 - 28.02.2007
Johannes Florian Krall
Hannes.Krall@aau.at
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
Forschungsaktivitäten
zur Visitenkarte
(intern)
  • Projektleiter/in
  • 01.10.2005 - 28.02.2007

Zuordnung
Organisationseinheit
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
  Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
  Abteilung für Schulpädagogik
Universitätsstraße 65
9020 Klagenfurt am Wörthersee
Österreich
  -1206
  -1294
   cindy.wrann@aau.at
http://ifeb.uni-klu.ac.at/index.php?id=159
zur Organisation

Kategorisierung
Projekttyp laufender Arbeitsschwerpunkt
Förderungstyp Sonstiger
Forschungstyp
  • Angewandte Forschung
Sachgebiete
  • 5813 - Schulpädagogik *
  • 5823 - Sozialpädagogik *
Forschungscluster Kein Forschungscluster ausgewählt
Genderrelevanz 100%
Projektfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: n.a.)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
  • Für die zugeordneten Organisationseinheiten sind keine Klassifikationsraster vorhanden
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Finanzierung
Keine Förderprogramme vorhanden

Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt