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Project: Österreichisches Kompetenzzentrum für M...

Master data

German

Title:	Österreichisches Kompetenzzentrum für Mathematikdidaktik
Description:	Die zentralen Aufgaben des österreichischen Kompetenzzentrums für Mathematikdidaktik lassen sich in folgende Bereiche gliedern: - Fachdidaktische Forschung und Entwicklung - Lehrpläne, Bildungsstandards, Student Assessment Studies (z.B. PISA, TIMSS) - Technologieeinsatz im Mathematikunterricht - Lehrer(innen)weiterbildung und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses - Unterstützung von Vernetzungen und Kooperationen. Für genauere Informationen siehe: http://www.uni-klu.ac.at/idm/inhalt/379.htm
Keywords:	Kompetenzzentrum, Didaktik der Mathematik

Short title:	n.a.
Period:	14.11.2005 - 01.01.2009
Contact e-mail:	werner.peschek@uni-klu.ac.at
Homepage:	-

Employees

Role

Time period

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Contact person

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Assignment

Organisational unit

Fakultät für Technische Wissenschaften

Categorisation

Project type	Research funding (on request / by call for proposals)
Funding type	§27
Research type	Other research Applied research Fundamental research
Subject areas	5836 - School mathematics (didactics) *
Research Cluster	No research Research Cluster selected
Gender aspects	0%
Project focus	Science to Science (Quality indicator: n.a.) Classification raster of the assigned organisational units: Institut für Didaktik der Mathematik
working groups	No working group selected

Funding

Funding program

Organisation: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (bm:ukk)

Cooperations

Organisation

Address

Universitaetsstrasse 65-67
AT - 9020 Klagenfurt

Boltzmanngasse 5
AT - 1090 Wien

Sterneckstrasse 15
AT - 9020 Klagenfurt

Hubertusstraße 1
AT - 9020 Klagenfurt

Research activities

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Österreichs Schulsystem im internationalen Wettbewerb No Publisher selected to publication Keine Angst - Mathematik ist nicht (nur) abstrakt Keine Angst - Mathematik ist nicht (nur) abstrakt (2006) W. Dörfler Fokus Didaktik. Klagenfurter Beiträge zur Didaktik der Mathematik No Publisher selected to publication Bildungsstandards - Bericht über eine Diskussion mit Expert(inn)en Bildungsstandards - Bericht über eine Diskussion mit Expert(inn)en (2006) W. Dörfler, E. Schneider Fokus Didaktik. Klagenfurter Beiträge zur Didaktik der Mathematik No Publisher selected to publication Inscriptions as Objects of Mathematical Activities Inscriptions as Objects of Mathematical Activities (2006) W. Dörfler New Mathematics Education Research and Practice No Publisher selected to publication Rezension von "Erkenntnisentwicklung" (M.H.G. Hoffmann) Rezension von "Erkenntnisentwicklung" (M.H.G. Hoffmann) (2006) W. Dörfler, G. 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Peschek Fokus Didaktik No Publisher selected to publication Modul Fachdidaktik Mathematik Modul Fachdidaktik Mathematik (2006) W. Peschek Universitätslehrgang Fachbezogenes Bildungsmanagement No Publisher selected to publication Keine Angst - Mathematik ist nicht (nur) abstrakt Keine Angst - Mathematik ist nicht (nur) abstrakt (2006) W. Dörfler Beiträge zum Mathematikunterricht No Publisher selected to publication Triadische Zeichen Triadische Zeichen (2005) W. Dörfler No Publisher selected to publication PISA 2003 - Mathematikleistungen österreichischer Schülerinnen und Schüler PISA 2003 - Mathematikleistungen österreichischer Schülerinnen und Schüler (2006) E. Schneider Fokus Didaktik No Publisher selected to publication Höhere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen Höhere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen (2006) B. 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Kröpfl Fokus Didaktik No Publisher selected to publication Mathematische Bildung im Klagenfurter Doktorand(inn)enkolleg Mathematische Bildung im Klagenfurter Doktorand(inn)enkolleg (2005) W. Peschek, E. Schneider Teaching Mathematics and Computer Science No Publisher selected to publication Das Doktorand(inn)enkolleg "Mathematische Bildung im informationstechnologischen Zeitalter Das Doktorand(inn)enkolleg "Mathematische Bildung im informationstechnologischen Zeitalter (2005) W. Peschek Das öffentliche Gute No Publisher selected to publication Sozialreflexion im Mathematikunterricht: Kooperation oder Verweigerung Sozialreflexion im Mathematikunterricht: Kooperation oder Verweigerung (2006) F. Picher, E. Schneider Fokus Didaktik No Publisher selected to publication Höhere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen Höhere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen (2007) B. Kröpfl Journal für Mathematik-Didaktik B. G. 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