Personen zum Sachgebiet Konzeption zum Zusammenspiel von Medien, Kultur und Identität
| Assoc. Prof. Mag. Dr. Caroline Elisabeth Roth-Ebner |
Östat-Sachgebiete:
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Medien- und Kommunikationswissenschaften --
Kinderforschung, Jugendforschung --
Gender Studies --
Bildungsforschung --
Medienpädagogik --
Arbeitssoziologie --
Freie-Sachgebiete: -- Moderne Informations- und Kommunikationstechnologien -- Qualitative Methoden der Sozialwissenschaft, Tiefeninterviews -- Konzeption zum Zusammenspiel von Medien, Kultur und Identität -- Methoden der Kommunikations- und Medienforschung -- Medienbiografien -- |
| Mag. Bettina Pirker |
Östat-Sachgebiete:
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Gender Studies --
Kommunikationswissenschaft --
Freie-Sachgebiete: -- Frauenforschung, -fragen (5417, 5243) -- Konzeption zum Zusammenspiel von Medien, Kultur und Identität -- |
| Assoc.-Prof. Mag. Dr. René Reinhold Schallegger |
Östat-Sachgebiete:
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Anglistik --
Medienforschung --
Gender Studies --
Freie-Sachgebiete: -- Mythopoiesis (20. Jahrhundert) -- Britische Gegenwartsliteratur -- Cultural Studies -- Erzählforschung -- Kanadische Literatur -- Kulturgeschichte Nordamerikas und Großbritanniens -- Literaturtheorie -- Mittelalterliche englische Literatur -- Moderne und Postmoderne -- Postkoloniale Kulturen - New Literatures in English -- Science Fiction und utopische Literatur -- Film und Literatur -- Konzeption zum Zusammenspiel von Medien, Kultur und Identität -- Literatur und Medien -- |
| Mag. Dr.(MAS) Rudolf-Christian Hanschitz |
Östat-Sachgebiete:
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Philosophie, Ethik, Religion --
Ethik --
Kommunikationswissenschaft --
Freie-Sachgebiete: -- Philosophische Gesellschaftslehre -- Philosophische Soziologie -- Ethik und Organisation -- Politische Philosophie -- Wirtschaftsphilosophie: Zukunft der Arbeit, politisches Handeln -- Kommunikationstheorie und Praxis -- Konzeption zum Zusammenspiel von Medien, Kultur und Identität -- |
| Mag.phil. Dr.phil. Elisabeth Augustin |
Östat-Sachgebiete:
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Medienpädagogik --
Freie-Sachgebiete: -- Gender Studies -- Konzeption zum Zusammenspiel von Medien, Kultur und Identität -- |