Personen zum Sachgebiet Lehren und Lernen
Univ.-Prof. Mag. Dr. Elke Gruber |
Östat-Sachgebiete:
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Erziehungswissenschaften --
Berufspädagogik --
Bildungsforschung --
Didaktik --
Freie-Sachgebiete: -- Akkreditierungssysteme -- Bildung in Europa -- Didaktik der Weiterbildung -- Entwicklung und Probleme des österreichischen Bildungswesens -- Fachevaluation/peer reviews -- Lehren und Lernen -- Lehren und Lernen in der Hochschule -- Weiterbildung/Erwachsenenbildung -- Fachhochschulentwicklung -- Didaktik & Methodik -- Berufliche und betriebliche Aus- und Weiterbildung -- |
Mag. Dr. Wolfgang Greller | Freie-Sachgebiete: -- Lehren und Lernen -- |
Assoc. Prof. Mag. Dr. Gertraud Benke M.A. Ph.D. |
Östat-Sachgebiete:
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Kognitionspsychologie --
Allgemeine Sprachwissenschaft --
Angewandte Sprachwissenschaft --
Kognitive Linguistik --
Semiotik --
Soziolinguistik --
Freie-Sachgebiete: -- Lernpsychologie (5810) -- Lernpsychologie (5506) -- Geschlechtsspezifische Erziehung und Sozialisation -- Lehren und Lernen -- Pädagogische Anthropologie -- Diskursanalyse -- Diskurstheorie -- Feministische Linguistik -- Textanalyse -- |
Ao.Univ.-Prof. i.R. Mag. Dr. Gert Kadunz |
Östat-Sachgebiete:
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Fachdidaktik Naturwissenschaften --
Freie-Sachgebiete: -- Didaktik -- Schulmathematik und Didaktik der Mathematik -- Lehren und Lernen -- Computerunterstützter Unterricht (Didaktik) -- |
Assoc. Prof. Mag. Dr. Stefan Zehetmeier |
Östat-Sachgebiete:
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Bildungsforschung --
Freie-Sachgebiete: -- Didaktik -- Didaktik der Mathematik - Inhalt des Unterrichts f. Sekundarstufe II -- Kooperationen in der Lehreraus- und Weiterbildung Universität und Schule -- Lehrer/innenbildung -- Praxisforschung -- Schulentwicklung und Beratung -- Weiterbildung und Professionalität im Lehrberuf -- Aktionsforschung -- Lehren und Lernen -- |
Ass.-Prof. i.R. Mag. Dr. Kornelia Tischler |
Östat-Sachgebiete:
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Bildungsforschung --
Schulpädagogik --
Freie-Sachgebiete: -- Vergleichende Erziehungswissenschaft -- Begabungsförderung -- Lehren und Lernen -- Lehrer/innenbildung -- Schulentwicklung -- |